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关于长难句解读在高中英语阅读理解中的探究-中学课程辅导·教学研究2021年30期

关于长难句解读在高中英语阅读理解中的探究

作者:李丽娅 字体:      

摘要:英语语言能力是构成英语学科核心素养的基础要素,阅读能力是学生语言能力的重要组成部分。优质的阅读离不开学生对文本的深度分析与解读。在高中英语教学实践中,笔者发现长难句很大程度上影响着学生对语篇的正(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第30期