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高中数学课堂“提问”方法-中学课程辅导·教学研究2021年30期

高中数学课堂“提问”方法

作者:邹巧如 字体:      

摘要:课堂提问不是简单的发问,而是一门教学艺术,教师需要及时照顾学生的学习心理,也要根据学生的实际学习情况来制定相关的数学问题,使学生在问题的驱使下有所收获。但目前,部分教师容易忽略课堂提问的重要性,(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第30期