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初中道德与法治课公共参与素养的培育策略-中学课程辅导·教学研究2021年30期

初中道德与法治课公共参与素养的培育策略

作者:黄安娜 字体:      

摘要:初中道德与法治学科的核心素养包括政治认同、学科精神、法治意识、公共参与。本文主要通过教学实例的具体讲解,探讨如何培养初中生的公共参与素养。

关键词:核心素养;公共参与;策略

中图分类号:G633.2文献(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第30期