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初中数学深度学习的内涵及促进策略探析-中学课程辅导·教学研究2021年30期

初中数学深度学习的内涵及促进策略探析

作者:张秀芬 字体:      

摘要:数学知识的学习有利于培养学生的逻辑思维能力,现阶段教育领域正在进行相应的改革,更加注重加强数学知识的深度学习,深度学习措施的实施有利于培养初中学生的数学自主学习习惯,以及良好的钻研、探讨精神。当(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第30期