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基于学科素养的初中历史课堂教学策略探究-中学课程辅导·教学研究2021年30期

基于学科素养的初中历史课堂教学策略探究

作者:安花莲 字体:      

摘要:随着新课改的推进,教师的教学水平需要进一步提高。历史是学生学习历史文化知识,提升文化素养的关键学科。因此,教师在教学时应当对学生渗透核心素养教育,使学生在掌握历史文化知识的同时提高创新意识,培养(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第30期