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让学生享受充满童趣的探究 -小学科学·教师版2021年12期

让学生享受充满童趣的探究

作者:徐春明 字体:      

在引导儿童进行科学探究过程中,我们要做一个“长大的儿童”,带着儿童的理解、成人的思维融入儿童的世界,充分运用儿童世界的一些重要特征,如好奇、好动、爱想象、爱争论、好表现等,用儿童的方式,跟他们“斗智斗(试读)...

小学科学·教师版

2021年第12期