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实验教学中探究性问题的有效生成 -小学科学·教师版2021年12期

实验教学中探究性问题的有效生成

作者:李彩霞 字体:      

在小学科学实验教学中,探究性问题的产生不同于单纯的问题提问,它是课堂实验中一个学生为了深入探究某种事物的存在本质或发展规律,结合真实的课堂实验教学情境和自己原有实践经验而自然产生的一种疑问。

一、实验课(试读)...

小学科学·教师版

2021年第12期