一、发现问题
2020年苏州市义务教育学业质量监测报告显示，我校毕业生的数学学业水平逐年显著提升，但从数学监测卷中的能力水平各指标得分情况来看，非常规问题解决在四项能力中提升幅度较小，尚有更大的提升空间。在（试读）...
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