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数学图形教学中学生空间观念的建构-小学科学·教师版2021年06期

数学图形教学中学生空间观念的建构

作者:郭志宇 字体:      

小学数学图形教学目的是培养学生初步的空间概念。对此,需要教者精细化设计每一个教学环节,并且留有足够的时间、空间给学生,为学生观察及想象提供平台,帮助学生通过观察及想象等过程对经验进行积累,促使学生空间(试读)...

小学科学·教师版

2021年第06期