小学数学教学工作具有复杂性以及抽象性的特点，教师需了解小学数学教学的本质，从多个角度加强自我认知，以有效对学生进行引导。将小组合作学习模式应用于小学数学教学，可使原本枯燥无味的数学生活变得具有乐趣，可（试读）...
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