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在数学教学中渗透数形结合思想-小学科学·教师版2021年06期

在数学教学中渗透数形结合思想

作者:茆骥 字体:      

很多小学生之所以觉得数学学起来比较难,主要还是因为他们缺乏抽象和逻辑思维,在理解一些概念、定理时就会遇到困难。实际上,小学数学的不少知识点,都能通过数形结合的方式更好地理解和学习,这也给学生学习数学打(试读)...

小学科学·教师版

2021年第06期