在新课程改革背景下，提升课堂教学有效性，实现素质教育目标，成了小学道德与法治学科教育工作的主要方向。从当前的小学道德与法治课堂教学模式来看，虽然教师在想方设法实现课堂教学工作的突破，但其有效性并没有得（试读）...
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