当今社会，人们对科技的依赖程度越来越高，STEM教育理念也已经被引入基础教育阶段。本文结合“冲上云霄”实验设计，探索STEM背景下小学科学项目化学习设计模式，力图将新教改对课程的要求落实到科学课程中去。
在STE（试读）...
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