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因“微”见效提高运用“微课”教学方式的水平-小学科学·教师版2021年06期

因“微”见效提高运用“微课”教学方式的水平

作者:冯青燕 字体:      

近年来,随着对教学模式和教学手段的不断探索,“微课”教学方式逐渐走进小学教师的视野,如何运用“微课”教学方式提高教学效率和质量,成为当前许多小学校研究的重点问题。

“微课”教学以其新颖独特的教学方式,获(试读)...

小学科学·教师版

2021年第06期