小学阶段的学生身心快速发展，具有很强的可塑性。教师应该注重对学生进行心理教育，从而促进学生的长远发展。教师在心理教育中应该关心学生的心理健康，为学生提供良好的心理发展情境，满足学生心理发展的需求。
对学（试读）...
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