体验式教学起源于英国，因其教学效果显著且学生易于接受，逐渐流传开来。将其应用于小学数学教学中，需要教师根据课程特点采用具体的结合和操作策略。
体验式教学关注学生的课堂体验，强调教学的实践价值与应用意义。（试读）...
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