《基础教育课程改革纲要》指出,课程评价应促进学生发展。笔者所在的学校以此为目标,进行了小学生综合素质评价的尝试和探索。此评价以“促进学生发展”为目的,开展了“8844登峰行动”,即积分制评价办法,以提高学(试读)...