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任务驱动下的科学课堂提问艺术-小学科学·教师版2021年01期

任务驱动下的科学课堂提问艺术

作者:严黛苏 字体:      

任务驱动教学模式,以建构主义学习理论为依托,以培养学生的研究性学习能力为目标,在小学科学教学中有实用性。任务驱动教学模式在科学教学中的应用,离不开老师有效的课堂提问,可以说,老师的课堂提问影响任务驱动(试读)...

小学科学·教师版

2021年第01期