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设计多样性教学活动培养学生核心素养-小学科学·教师版2021年01期

设计多样性教学活动培养学生核心素养

作者:任义娟 字体:      

现代化的小学音乐教育教学,非常注重对学生感受美、体验美、欣赏美和创造美能力的培养,而传统的音乐教学模式已很难实现这个理想教学目标。这需要教师把培养学生的音乐核心素养放在教学的重要位置,并基于教与学的实(试读)...

小学科学·教师版

2021年第01期