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优化实验设计提升科学课教学有效性-小学科学·教师版2021年01期

优化实验设计提升科学课教学有效性

作者:步敏 字体:      

在积极推进和全面实施素质教育的今天,科学课的许多知识是学生通过动手实验去自主探究发现的,实验不仅是学好科学的一种重要途径,也是课堂教学很重要的组成部分。通过动手实验,学生对科学的求知欲和探索欲得到了激(试读)...

小学科学·教师版

2021年第01期