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导入策略在高中生物课堂教学中的研究-中学课程辅导·教师教育(中)2019年04期

导入策略在高中生物课堂教学中的研究

作者:张耀玲 字体:      

【摘要】  良好的开端是成功的一半,上课伊始教师通过恰当精妙的导入,能凝聚学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,对于调动学生学习积极性,提高课堂教学质量有重要的意义。本文通过尝试在高中生物教(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第04期