【摘要】 离异再婚家庭孩子属于特殊群体，文中对一个 “特殊”孩子进行了问题描述及分析，教师运用适宜的方法策略，包括：教师付出满满的爱，尊重信任学生;家校合作，引导家长关爱孩子;鼓励学生发现自我，获得（试读）...
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