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“微”言精义，“课”入人心-中学课程辅导·教师教育（中）2019年04期

“微”言精义，“课”入人心

作者：廖紫微 字体：小   中   大
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【中图分类号】  G633.51                        【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2019）04-248-01

一、微课（试读）...

中学课程辅导·教师教育（中）

2019年第04期

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