• 简体   /   繁体
创设情境,激活小学英语词汇教学-中学课程辅导·教师教育(中)2019年04期

创设情境,激活小学英语词汇教学

作者:莫雪群 字体:      

【摘要】  语言习得是从词汇开始的,词汇是语言的基本要素之一,是语言技能的基础,没有词汇,语言的交流就会受阻,如果词汇贫乏,词义含混,就会造成理解和表达的障碍。因此词汇在英语教学中起着重要的作用。(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第04期