【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)10-0001-03
与目前普遍采用的“课时教学”方式相比，“大单元"在“教学评”一体化方面显示出其特有的优越性。它着重于对知识信息的多层次整合与（试读）...
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