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优化教学评价提升初中数学课堂效率的策略研究-课程教育研究2025年10期

优化教学评价提升初中数学课堂效率的策略研究

作者:李小琼 字体:      

【课题项目本文系2024年省电化教育馆教育信息技术研究课题“学业质量导向与技术赋能的中学教学评价创新研究"研究成果,课题批准号:闽教电馆KT24099。

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(试读)...

课程教育研究

2025年第10期