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借课文中经典语句的诗意转化积累古诗词-课程教育研究2025年10期

借课文中经典语句的诗意转化积累古诗词

作者:雷云美 字体:      

【基金项目】本文系2024年度市“十四五"语言文字科研规划立项课题,课题名称:“基于‘经典咏流传'模式下小学生古诗词积累策略”,课题编号:NDYW2024-1。

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-30(试读)...

课程教育研究

2025年第10期