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绘本资源在幼小衔接科学活动中的运用探索-课程教育研究2025年10期

绘本资源在幼小衔接科学活动中的运用探索

作者:林燕霞 字体:      

【基金项目】本文为2024年市基础教育教学研究课题“幼小衔接背景下绘本在科学活动中的运用与研究"研究成果,立项号:JKYJX24-002。

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)10-0115-0(试读)...

课程教育研究

2025年第10期