【课题项目】本文系2024年省教育科学研究课题“小学英语主题意义下‘一核五维'的设计与实施研究”(课题编号:JKT24128)及市级子课题“主题意义引领下的小学英语对话教学的实践研究"(课题编号：MJG24189)的研究成果。（试读）...
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