【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)10-0013-03
近年来，在小学数学教学中培育学生数学核心素养已成为衡量学生数学学习成效和综合素质的关键指标。数学核心素养并非孤立存在，而是一（试读）...
登录
