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基于核心素养导向的初中地理项目式学习实践研究-课程教育研究2025年13期

基于核心素养导向的初中地理项目式学习实践研究

作者:江惠云 字体:      

【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)13-0076-03

在教育改革持续深入推行进程中,核心素养已成为基础教育重要发展方向,初中地理承担培养学生树立正确价值观,塑造健全人格重要使命(试读)...

课程教育研究

2025年第13期