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幼儿园家庭社会协同育人的策略-课程教育研究2025年13期

幼儿园家庭社会协同育人的策略

作者:贺琛蓉 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)13-0130-03

幼儿阶段是成长的关键时期,幼儿园、家庭和社会共同构建的协同育人体系起着举足轻重的作用。《幼儿园教育指导纲要(试行)》着重强调:“(试读)...

课程教育研究

2025年第13期