【基金项目】本文系省教育科学“十四五"规划2023年度课题“新课程背景下小学数学‘链式螺旋·领域互融'单元整体教学的实践与研究"(立项编号：FJJKZX23-715)的研究成果。
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A
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