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核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养-课程教育研究2025年13期

核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养

作者:沈舜权 字体:      

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)13-0124-03

核心素养导向下,小学数学要致力于培养学生用数学眼光去观察现实世界的能力,学习用数学思维去看待问题、分析问题和解决问题,进而实(试读)...

课程教育研究

2025年第13期