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深度教研教学促进科学课深度学习的前提-小学科学·教师版2021年08期

深度教研教学促进科学课深度学习的前提

作者:王俐 字体:      

深度学习是新时代新型的教育理念,是针对教学实践中存在的大量机械学习、死记硬背、知其然而不知其所以然的浅层学习现象而提出的。笔者认为,学生的深度学习离不开教师的深度教学,教师的深度教学依赖教师的深度教研(试读)...

小学科学·教师版

2021年第08期