《小学科学课程标准》提出四大课程目标：科学知识，科学探究，科学态度，科学技术与社会的关系。其中，处理科学技术与社会的关系，需要我们在开展小学科学教学中，既要培养学生的科学精神，也要提高学生人文素养。
一（试读）...
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