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巧借思维导图提升复习课教学效率-小学科学·教师版2021年08期

巧借思维导图提升复习课教学效率

作者:李正清 字体:      

数学作为一个极具开放性的学科,培养学生逻辑思维能力是其首要的教学目标。老师要积极引导学生掌握高效的学习方法,最终达到提升学生学习能力、加强学生数学感知力的目的。在教学中应用思维导图能够有效地帮助学生构(试读)...

小学科学·教师版

2021年第08期