在小学科学课堂教学活动中一向不缺乏各种精彩有趣的科学实验内容，然而，对培养学生的科学思维的相关教学研究还较为缺乏。尽管当前各学校与科学教师都在对此进行不断的分析和探索，但实验教学大多还停留在动手实践与（试读）...
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