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将对学生科学思维的培养贯穿教学各个环节-小学科学·教师版2021年08期

将对学生科学思维的培养贯穿教学各个环节

作者:胡训霞 字体:      

思维活动是课堂教学的核心活动,科学思维是科学学科最本质的特征。本文阐述了在小学科学课堂教学中通过创设点燃思维的情境场,鼓励学生自主探究、合作交流,促进学生思维能力的发展,全面提高科学素养。

小学科学课程(试读)...

小学科学·教师版

2021年第08期