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校长论坛 | 核心素养理念下构建趣味课堂探讨
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校长论坛 | 基于智慧教育的学生思维能力培养
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校长论坛 | 从建构区巧投材料入手促进幼儿发展
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校长论坛 | 从深度学习角度投放幼儿园语言区材料
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校长论坛 | 幼儿良好生活习惯的形成机理及其培养
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校长论坛 | 情境教学法在课堂的运用
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校长论坛 | 家园携手共育幼儿
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校长论坛 | 生本教育理念背景下的课前小研究作业
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校长论坛 | 建构游戏中幼儿合作行为观察
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校长论坛 | 学前教育游戏课件的设计
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校长论坛 | 核心素养背景下提升教学质量的途径
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校长论坛 | 在教学中渗透传统文化
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校长论坛 | 师生互动模式下的教学新举措
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校长论坛 | 通过沙水游戏培养幼儿的探索意识
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校长论坛 | 将思维导图融入PBL教学
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校长论坛 | 建设校园文化 营造良好育人氛围
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科学探究 | 利用“三融合”激活科学课线上教学
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科学探究 | 关注生活引导 锻炼学生动手能力
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科学探究 | 如何上好科学实验课
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科学探究 | 科学课堂的“做与思”分析
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科学探究 | 面向思维结构的信息技术作品评价研究
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科学探究 | 语文教学应用信息技术探讨
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科学探究 | STEAM理念在科学课堂的运用
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科学探究 | 不同年级学生观察品质的特点
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科学探究 | 基于STEM理念的科学课堂小组合作学习思考
科学探究 | 基于STEM理念的科学课堂小组合作学习思考
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科学探究 | 科学课教学引导学生 创新性思维的途径
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科学探究 | 巧用“三法”乐学科学课
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科学探究 | 运用多媒体提高幼儿的阅读能力
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科学探究 | 遵循STEAM理念 建构探究型科学课堂
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科学探究 | 科学课教学观察实验设计的依据和方法
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科学探究 | 巧用实验材料 让学生走近科学
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科学探究 | 创客教育背景下的信息技术教学实践
科学探究 | 创客教育背景下的信息技术教学实践
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科学探究 | 新媒体环境下 科学教学翻转课堂探析
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科学探究 | 在语文作文教学中应用信息技术
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科学探究 | 幼儿在科学探究活动中深度学习的途径
科学探究 | 幼儿在科学探究活动中深度学习的途径
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科学探究 | “以学为中心”提高科学课教学实效
科学探究 | “以学为中心”提高科学课教学实效
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科学探究 | 信息技术支持下的PBL教学模式
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科学探究 | 科学课堂生活化教学策略分析
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科学探究 | 运用互联网 培养学生自主学习能力
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科学探究 | 提升信息技术课教学效率
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科学探究 | 在体育教学中运用多媒体技术
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科学探究 | 科学课STEM教育 与德育整合探究
科学探究 | 科学课STEM教育 与德育整合探究
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科学探究 | 美术教学 与多媒体技术的整合
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科学探究 | 培养问题意识 强化科学课教学效果
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科学探究 | 常态课编程教学策略
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科学探究 | 发展性评价 在信息技术教学中的应用
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科学探究 | 基于核心素养的信息技术教学探讨
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科学探究 | 互联网视野下的科学课教学
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科学探究 | 科学课生活化教学实施策略
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科学探究 | 科学课教学中生活元素的运用
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科学探究 | 提高科学课实验教学的有效性
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科学探究 | 信息技术支持下的数学教学创新
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科学探究 | 运用信息技术构建语文高效课堂
科学探究 | 运用信息技术构建语文高效课堂
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科学探究 | 多媒体在语文教学中的应用
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科学探究 | 课程改革背景下的信息技术教学
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科学探究 | 科学课生活化教学方式运用策略
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科学探究 | 利用微课深化数学教学的途径
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科学探究 | 在信息技术支持下开展科学课教学活动
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科学探究 | 将STEM教育引入科学实践活动课
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科学探究 | 智慧教育云服务平台 在科学课教学中的应用
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科学探究 | 疫情期间 对学生信息技术核心素养的培养
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科学探究 | 巧用多媒体技术 构建创新性科学课堂
科学探究 | 巧用多媒体技术 构建创新性科学课堂
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科学探究 | 科学课 线上线下教学衔接研讨
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发展渗透 | 有效管理 为学生构建良好的成长环境
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发展渗透 | 项目学习 在综合实践活动课中的应用
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发展渗透 | 关于创新教学方法的思考
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发展渗透 | 开展多种趣味活动 培养幼儿环保意识
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发展渗透 | 陶行知教育思想 在科学课教学中的渗透
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发展渗透 | 点燃学生数学思维的火花
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发展渗透 | 互动教学在课堂有效开展策略
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发展渗透 | 用创新理念点亮课堂
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发展渗透 | 生态课堂中 师生互动的思考
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发展渗透 | 一枝独秀不是春 万紫千红春满园
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发展渗透 | 向整合要教学效率
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发展渗透 | 提高集体备课实效性
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教学研究 | 探究核心素养培育中的教学策略
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教学研究 | 数学课线上教学的问题及对策
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教学研究 | 激发幼儿绘本阅读兴趣
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教学研究 | 教学有效性策略探究
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教学研究 | 构建以学生为主体的高效课堂
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教学研究 | 数学课优质教学设计探析
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教学研究 | 立足教学实践 打造学力课堂
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教学研究 | 在游戏中实现幼儿深度学习的支持性策略分析
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教学研究 | 怎样融合阅读教学的策略
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教学研究 | 核心素养视域下 数学命题的指向
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教学研究 | 陶行知“教学做合一”思想 在教学中的运用
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教学研究 | 优化教学策略的探讨
教学研究 | 优化教学策略的探讨
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教学研究 | 教学中运用翻转课堂的策略
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教学研究 | 运用教材插图优化教学效果
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教学研究 | 数学史融入教学实践探析
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教学研究 | 在教学中融入游戏的作用
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教学研究 | 培养学生学习兴趣的策略
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教学研究 | 简析教学中的实践活动
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教学研究 | 创设问题情境 构建魅力数学课堂
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教学研究 | 在本真教学中应用关联性探究
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教学研究 | 课堂导入有效方法分析
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教学研究 | 探讨教学中的有效追问
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教学研究 | 提高教学趣味性探究
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教学研究 | 翻转课堂教学模式的应用
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教学研究 | 创设趣味化的课堂教学氛围
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教学研究 | 在教学中开展小组合作学习
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教学研究 | 情境教学法 在实践中的应用
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课程探讨 | 科学课堂 美育化教学策略探索
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课程探讨 | 数学课堂教学优化策略
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课程探讨 | 互动教学法 在教学中的应用
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课程探讨 | 情境化课堂教学方法探索
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课程探讨 | 实现有效互动 提高数学教学实效
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课程探讨 | 分层教学探究
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课程探讨 | 趣味教学在课堂的应用探析
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课程探讨 | 数学课堂的合作学习
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课程探讨 | 创设多种游戏情境 激发幼儿参加活动的兴趣
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课程探讨 | 数学作业设计有效性分析
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课程探讨 | 在数学教学中 发展学生的模型思想
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课程探讨 | 情智文化的幼儿园游戏化课程建设
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课程探讨 | 整体语言教学法 在课堂的运用
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课程探讨 | 指导幼儿 在数学区域开展活动
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课程探讨 | 运用多种方法提高教学质量
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课程探讨 | 探寻趣味训练 在教学中的意义
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课程探讨 | 以同课异构活动 打造高效课堂
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课程探讨 | 多措并举 提高线上教学效率
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课程探讨 | 构建多元化科学课堂
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课程探讨 | 巧用信息技术 打造数学高效课堂
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学科支持 | 基础素描教学 在幼儿美术课程中的作用
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学科支持 | 导学式教学法 在数学课堂的应用
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学科支持 | 将生活情境教学法 运用于数学课堂的策略探析
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学科支持 | “互联网+”时代 数学趣味教学初探
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学科支持 | 数学教学趣味化构建探讨
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学科支持 | 微课教学 在数学课堂的运用
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学科支持 | 思维导图在习作教学中的应用
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学科支持 | 数学课堂的导学互动教学模式
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学科支持 | 面向大数据的语文课教学优化
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学科支持 | 信息化时代 优化英语教学结构的策略
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学科支持 | 情境教学法 在课堂的运用
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学科支持 | 巧用多媒体 实现英语教学生活化
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学科支持 | 陶行知“生活即教育”理念对幼儿园绘本教学的启示
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学科支持 | PBL 在跨文化意识中的渗透
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学科支持 | 落实生本教育理念的教学举措
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学科支持 | 在数学教学中 渗透信息技术
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学科支持 | 简析“自主学习、小组合作”教学模式
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学科支持 | 巧用前置性作业 提高教学效率
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学前教海 | 整合区域活动 加速幼儿课程游戏化进程
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学前教海 | 陶行知创造思想 在幼儿园音乐活动中的应用
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学前教海 | 在游戏中 促进幼儿心理健康发展
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学前教海 | 开展区域活动 提高幼儿自主能力
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学前教海 | 幼儿园游戏化教学的有效实施
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学前教海 | 幼儿园数学区域游戏的构建
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学前教海 | 幼儿园课程游戏化实施策略探析
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学前教海 | 幼儿绘本多元阅读教学探究
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学前教海 | 幼儿园课程的生活性、适宜性和文化性
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学前教海 | 幼儿园泥玩活动的实践探究
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学前教海 | 促进中班幼儿 社会性发展的新路径
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学前教海 | 游戏化的班级环境对幼儿成长的作用
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学前教海 | 游戏在幼儿园活动中的有效运用
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学前教海 | 提高幼儿绘画教学有效性
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学前教海 | 落实幼儿主体地位 全面提升幼儿素质
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学前教海 | 树资源在幼儿一日生活中的开发与利用
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学前教海 | 幼儿园科学教育中的自然物探究
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学前教海 | 聚焦材料 关注幼儿思维发展
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学生素质 | 加强心理健康教育刻不容缓
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学生素质 | 美术教育活动 对幼儿创造力的培养
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学生素质 | 在数学教学中提升学生的计算能力
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学生素质 | 在绘本教学中 激发幼儿想象力
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学生素质 | 在数学教学中培养学生的动手操作能力
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学生素质 | 数学课堂上 学生的“静”思维素养
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学生素质 | 学困生转化策略
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学海拾贝 | “《诗满花桥》诵读课程”活动设计
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学海拾贝 | 微视频在英语教学中的应用
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学海拾贝 | 网络环境下的美术教学
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学海拾贝 | 数学课堂 导学互动教学模式探究
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学海拾贝 | 采用多种方法 激发学生学习兴趣
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学海拾贝 | 创设情境 提高教学有效性
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学海拾贝 | 大数据时代 语文阅读教学的转变策略
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学海拾贝 | 将幼儿园课程游戏化 和区域活动有机结合
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学海拾贝 | 基于生活化的科学课教学探索
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