追问是一种有效的教学手段，在小学数学教学中掌握追问时机，对促进教学活动顺利开展，激发学生探究欲有很大帮助。数学教师要精心设计问题，有效开展小学数学课堂教学，促进学生数学核心素养的提升。本文就此展开分析（试读）...
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