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基于生活化的科学课教学探索-小学科学·教师版2021年03期

基于生活化的科学课教学探索

作者:董昭 字体:      

素质教育提倡学生全面发展,促进学生个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。科学教育的目的在于让学生把所学知识应用于生活,解决生活中的实际问题。

大教育家杜威曾经指出:“教育即生活,教育即生长,教育即经验(试读)...

小学科学·教师版

2021年第03期