“教学做合一”思想在小学语文课堂教学中的运用是激发课堂活性、提高课堂实效性的有效途径。该思想作为生活即教育理念的一种，不仅利于培养小学生的学习能力和创造力，同时对提高小学语文教学水平也有很大的帮助。当（试读）...
登录