一直以来，在小学音乐欣赏课课堂教学中，音乐教师总是从作品的欣赏、亮点的介绍以及创作背景的讲解等方面进行教学，这无疑给课堂教学方式实现多样性造成一定的局限。但是，奥尔夫教学法在小学音乐欣赏课教学中的应用（试读）...
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