“生活即教育”理念认为生活具有教育的价值，值得教师引入课堂。为了更好地把生活与学习结合起来，教师应当积极探索幼儿园绘本课堂的生活化模式。本文结合具体实例分析，试图从情境创设、实践探索以及教具引入方面给（试读）...
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