一、引言
小学阶段是学生审美情操、人文素养形成的重要时期。小学音乐课程在这一过程中发挥着十分重要的作用。小学音乐课程不仅能提高学生对音乐的审美能力，还能让他们更好地感知音乐中的情感表达，通过音乐认知更广（试读）...
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