【基金项目】本文系2024年度市教育教学研究课题“基于‘教—学—评’一体化的小学数学工具单设计与实施的研究"(立项编号：JJ2024—106)的阶段性研究成果。
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-（试读）...
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