【中图分类号】G623.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）07-0100-03
核心素养视域下，要求小学道德与法治在课程教学实践过程中，须注重践行落实立德树人根本任务，注重发挥课堂教学弘扬中华民族传统文化（试读）...
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