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“教学评”一体化下小学语文教学创新策略探究-课程教育研究2025年07期

“教学评”一体化下小学语文教学创新策略探究

作者:蒋琼蓉 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)07-0109-03

随着新一轮课程改革的推进及“双减"政策的实施,各学科积极响应新课程标准,实现了显著的教学进展。在此背景下,语文作为小学教育的核(试读)...

课程教育研究

2025年第07期