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浅谈落实历史核心素养之“历史解释”的教学策略-课程教育研究2025年07期

浅谈落实历史核心素养之“历史解释”的教学策略

作者:郑乐 字体:      

【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)07-0049-03

历史核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。我认为,这五个方面既是我们实现历史学科育人功能的(试读)...

课程教育研究

2025年第07期